Yournextread поможет выбрать очередную книгу — хитрые советы

6 ошибок при чтении книг на английском языке

yournextread поможет выбрать очередную книгу - хитрые советы

Любой современный человек должен знать английский и уметь читать на этом языке. Почему?

Во многих сферах деятельности информация меняется с такой скоростью, что, не зная языка, вы просто не сможете использовать последние достижения в своей работе.

Ведь 80% новой информации публикуется только на английском языке. И пока ее переведут на русский язык (если это вообще произойдет), она просто устареет. 

Однако многие, начиная читать на английском, допускают ошибки. Из-за этого им сложно дается понимание текста, чтение становится скучным, а главное не приносит пользы. Поэтому, в конце концов, человек откладывает книгу.

В этой статье я расскажу о 6 ошибках, которые чаще всего допускают при чтении английских книг. И конечно, дам советы, которые помогут вам читать английские книги правильно и эффективно.

Ошибка № 1: Брать материал, который не соответствует вашему уровню

Очень часто при выборе книги хочется взять материал посложнее, так как не хочется читать что-то слишком простое. А некоторые и вовсе берут оригинал произведения, никак не соответствующий уровню человека.

Так делать нельзя.

Если материал, который вы читаете, выше вашего уровня, то вы встретите в нем:

  • Незнакомые грамматические конструкции
  • Много неизвестных слов

Чтобы хоть что-то понять, вам придется очень много разбираться с текстом. Поэтому, скорее всего, вы забросите чтение.

Рекомендация:

Очень важно, чтобы материал, который вы читаете, подходил вам по уровню знания английского.

Поэтому советую брать адаптированные книги (особенно, если вы только начинаете читать). В таких книгах сохраняется смысл произведения, но убираются сложные конструкции и слова, которые вы бы не знали на данном уровне.

Внимание: Учите английский язык долгое время, но не можете говорить? Узнайте на бесплатном уроке в Москве, как заговорить через 1 месяц занятий по методу ESL.

Ошибка № 2: Читать то, что неинтересно вам

Чтобы вы не бросили читать, чтение должно приносить вам удовольствие и пользу. Часто, особенно на начальных уровнях, люди берут первый попавшийся материал, думая, что ничего интересного для своего уровня они просто не найдут.

Поэтому чтение становится настоящим испытанием, и им приходится заставлять себя читать то, что совсем не интересно.

Рекомендация:

Чтение на английском должно приносить удовольствие, поэтому читайте то, что вам интересно.

Если у вас начальный уровень, это не значит, что вы должны читать детские сказки.

Можно найти то, что будет интересно именно вам:

  • Адаптированная литература различных жанров
  • Комиксы на разные темы
  • Небольшие легкие рассказы

К тому же читая то, что вам интересно, вы будете узнавать полезные слова, которые сможете использовать в своей речи.

[В конце статьи я дам ссылки на полезные ресурсы для чтения]

Ошибка № 3: Не пользоваться словарем во время чтения

Самая распространенная ошибка при чтении книг – это не использовать словарь.

Часто люди думают, что о значении незнакомых слов можно догадаться из контекста (смысла). Поэтому нет надобности, постоянно лезть в словарь, чтобы узнать, что это за слово.

К тому же, если смотреть слова в словаре, чтение растягивается на долгое время, и ты не можешь полностью погрузиться в него.

Однако, не понимая отдельных слов, вы не сможете понять весь текст.

Давайте посмотрим на пример:

They saw a scarecrow.
Они увидели …

Вы можете понять кого или что они увидели, не зная слово scarecrow? Нет.

Возможно они увидели приведение, корабль, вазу или сундук. На самом деле слово scarecrow переводится как «пугало».

Рекомендация:

Пользоваться словарем при чтении обязательно. Ведь, чтобы понять смыл текста, вам нужно понять смысл каждого предложения, из которого он состоит. А для этого нужно понимать все слова в этом предложении.

При этом некоторые слова являются ключевыми – то есть, не понимая смысл слова, вы не поймете смысл всего предложения.

Советую не пропускать непонятные слова, а сразу смотреть их в словаре. Иначе вы можете просто запутаться в тексте. Особенно, если у вас начальный уровень.

Обратите внимание, что в словаре нужно смотреть не только перевод слова, но и его значение. 

Значение слова — это смысл, которое оно несет. 

Например:

Scarecrow — объект, имеющий форму человека и предназначенный для отпугивания птиц. 

Это поможет вам лучше понимать слова, ведь иногда слова с похожим переводом обозначают разные вещи. А некоторые слова нам сложно понять, даже зная их перевод. 

Ошибка № 4: Смотреть в словаре не все слова

Некоторые люди, которые пользуются словарем при чтении, считают, что прояснять нужно все-таки не все слова. А только те, которые часто повторяются и сильно мешают пониманию текста.

Однако это также не совсем правильно.

Представьте, что вы читаете не художественную литературу, а какую-то обучающую статью. Пропуская в ней слова, вы просто перестанете воспринимать информацию и запутаетесь в материале. 

К тому же бывают случаи, когда люди додумывают сами перевод неизвестного слова, и поэтому искажают смысл прочитанного. Но что еще хуже, этот перевод откладывается у них в голове, и они начинают неправильно использовать слово.

Рекомендация:

Конечно, правильным является смотреть все незнакомые вам слова.

Ведь в литературе очень часто используются те слова, с которыми в жизни мы не сталкиваемся. Пропуская слово, вы можете только догадываться о его переводе и значении.

Может быть, это предложение и не будет столь важным, но вы этого не поймете, пока не посмотрите слово в словаре.

Особенно важно смотреть все слова, когда вы только начинаете читать книги на английском. Сначала это будет занимать много времени, но чем больше книг вы прочитаете, тем быстрее и легче будете это делать.

К тому же, если вы выберете книгу вашего уровня, то в ней не будет очень много незнакомых вам слов.

Ошибка №5: Не обращать внимание на грамматику

Грамматика — это правила о том, как слова складываются в предложения. 

При чтении люди все внимание концентрируют на словах, поэтому, встречая непонятную грамматику, просто пропускают ее.

Но чтобы понять предложение, нужно знать не только все слова в нем, но и правило, согласно которому оно образовано. Ведь только благодаря грамматике мы можем определить, произошло это действие или только собирается произойти, является действие фактом или это длительный процесс и т.д.

Рекомендация:

При чтении обязательно обращайте внимание на правила построения предложения.

Это очень полезное упражнение.

Ведь, чем больше вы будете читать, тем грамотнее становиться, так как примеры использования той или иной грамматики, помогут вам еще лучше разобраться в ней.

Если вы встретили незнакомую вам грамматическую конструкцию, вам нужно полностью разобраться в ней. Обратите внимание на то, что если в тексте очень много таких конструкций, то вам нужно взять книгу полегче.

Ошибка № 6: Просто выписывать слова, а не работать с ними

Как обычно поступают люди с незнакомыми словами, встреченными в тексте? Они либо подписывают их перевод, либо просто выписывают их.

Если при чтении вы преследуете цель пополнить свой словарный запас, то такие действия не помогут вам в этом.

Можете сами попробовать, выпишите 15 слов, а на следующий день постарайтесь вспомнить их. Скорее всего, вы вспомните только 2-3 слова. А потом попробуйте вспомнить их через неделю, и посмотрите на результат.

Рекомендация:

Чтобы действительно пополнить свой словарный запас, просто выписать слово недостаточно. Нужно отработать его использование в собственной речи.

Как это делать правильно, я рассказывала здесь.

Обратите внимание, работать стоит только с теми словами, которые понадобятся вам в жизни. То есть, нет смысла учить редкие и устаревшие слова, которые вы никогда не будете использовать.

Итак, мы разобрали то, как нужно правильно читать, чтобы получить максимум пользы от английских книг. А сейчас я хочу дать вам несколько ссылок на полезные ресурсы для чтения:

Что читать?

1. Learnenglish.britishcouncil

На этом сайте вы можете не только прочитать текст, но и прослушать аудио к нему и выполнить задание. 

Примечание: Чтобы развернуть сам текст нажмите на «Transcript».

2. Newsinlevels

Здесь собраны новости на совершенно разные темы. Все новости адаптированы по 3-м уровням:

  • 1 уровень – для начинающих
  • 2 уровень – средний и выше
  • 3 уровень – это новости в оригинале.

Чем ниже уровень, тем проще слова в тексте.

3. Eastoftheweb

Этот сайт содержит неадаптированную литературу англоязычных авторов. Поэтому подойдет только для уровня Intermediate (средний) и выше. На сайте представлены 8 популярных жанров: детская литература, детектив, фантастика, ужасы, юмор, документальная проза, роман, научная фантастика.

Прямо сейчас выбирайте ресурс и начинайте читать. И, конечно, не забывайте о тех советах, которые я вам дала. Приятного и полезного вам чтения.

Источник: https://easyspeak.ru/blog/sovety-i-sekrety/6-oshibok-pri-chtenii-knig-na-anglijskom

Как улучшить свою способность понимать прочитанный текст?

06.02.14

Стратегии для аутистов, родителей и педагогов по преодолению трудностей с чтением

Источник: Autism After 16

Многие люди умеют читать, но после чтения им трудно вспомнить, о чем именно они прочитали. Причин тому может быть несколько. Возможно, что человек прикладывает так много усилий на озвучивание слов (вслух или про себя), что теряет их смысл.

В других случаях тема настолько неинтересна, что трудно сосредоточиться на информации в тексте. Очень многие дети и взрослые с расстройствами аутистического спектра испытывают серьезные трудности с пониманием прочитанного, даже если с чтением как таковым у них нет никаких проблем.

Это может сильно затруднить обучение в школе даже для детей без интеллектуальных нарушений, особенно в средней школе, когда требования к чтению и пониманию больших объемов текста значительно возрастают, а тексты становятся все сложнее.

Ниже приводятся стратегии для улучшения понимания текста, которые могут использовать взрослые с расстройствами аутистического спектра, а также родители и педагоги детей с РАС.

Читайте также:  Как использовать википедию в учебе и исследованиях - хитрые советы

Метапознание — мышление о том, как мы думаем — является основой для улучшения понимания во время чтения. Другими словами, для улучшения понимания текста мы должны осознанно останавливаться во время чтения и анализировать наши мнения, представления и мысли, связанные с тем, что мы прочитали. Например:

Перед чтением

— Определите цель для предстоящего чтения. Заранее подумайте о том, что вы должны найти в тексте во время чтения.

— Посмотрите на заголовок текста и попробуйте понять, о чем может быть текст.

— Бегло просмотрите весь текст, не вчитываясь, обратите внимание на заголовки и подзаголовки, слова выделенные жирным шрифтом и иллюстрации. Подумайте о том, о чем может быть этот текст.

— Постарайтесь вспомнить, что вы уже знаете о теме, авторе или этой истории.

Во время чтения

— Обдумывайте то, что вы прочитали после каждого абзаца или главы.

— Подумайте, согласны ли вы с идеями, персонажами или фактами.

— Если вы не поняли смысл каких-то предложений или абзацев, запишите, что вам непонятно.

— Запишите незнакомые слова, чтобы узнать их смысл после чтения.

После чтения

— Подумайте о том, что вы узнали во время чтения.

— Придумайте свои вопросы к автору.

— Подумайте, как прочитанное связано с вашей собственной жизнью.

— Сформулируйте краткий пересказ того, что вы прочитали.

— Просмотрите свои записи и постарайтесь найти ответы на свои вопросы с помощью повторного чтения, поиска в Интернете или беседы с другим человеком.

Поговорите о прочитанном

Обсуждение прочитанного с другим человеком предоставляет еще один источник получения информации вместо того, чтобы перечитывать текст. Это особенно полезно, если вам не очень нравится читать.

Во время беседы о прочитанном, вы сможете задать возникшие у вас вопросы, это позволит вам больше узнать о точке зрения других людей и предоставит вам возможность выразить словами прочитанное, что поможет вам лучше запомнить и понять текст.

Практикуйтесь в чтении как можно чаще

Наилучший способ улучшить понимание во время чтения — читать как можно больше. При этом не важно, что именно человек читает. Чем больше вы читаете, тем лучше будут ваши навыки понимания. Здесь имеет место «эффект Матфея», когда «имеющему дастся и преумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет».

Ученики, которым нравится читать, читают много и часто, и их навыки чтения совершенствуются. Те, кто не получает удовольствия от чтения, уделяют ему мало времени, в результате, их навыки все больше и больше отстают от сверстников. Именно поэтому наша первоочередная задача — мотивировать детей читать.

Если им нравится читать комиксы, статьи про спорт или онлайн-журналы, то поощряйте их делать это как можно чаще.

Как можно чаще водите детей в библиотеку и позволяйте им смотреть любые книги, какие они захотят. Не пытайтесь навязать детям то, что, по вашему мнению, они должны читать. Мы хотим, чтобы они читали — как можно больше.

И все. Если им понравилась книга какого-то автора, то найдите все книги этого автора, чтобы они могли что-нибудь выбрать. Если дети интересуются какой-то темой, то найдите им материал для чтения в соответствии с их интересом.

Мотивация для чтения

Первая задача для немотивированного читателя — поиск материала для чтения, который непосредственно связан с тем, что его интересует вне чтения.

Например, если ребенку нравится смотреть кино, то ему может понравиться читать рецензии на фильмы в Интернете или в журналах о кино. Вы можете подумать, что это не «настоящее» чтение, однако это совсем не так.

Многие люди считают, что развивать навыки чтения можно лишь с книгами. В действительности, это совсем не обязательно, особенно в нашу эпоху Интернета.

Кроме того, если дети будут часто читать о том, что их интересует, то это поможет им стать лучшими чтецами в целом, особенно если параллельно они будут отрабатывать навыки по пониманию текста.

После того, как мотивация к чтению начнет формироваться, можно приступать к практике в чтении менее интересных материалов.

При этом, если стратегии по улучшению понимания уже практиковались на интересных текстах, их будет проще использовать во время чтения на скучные темы.

Стратегии по улучшению понимания прочитанного

Начинайте с тех стратегий, которые покажутся наиболее привлекательными, и пробуйте их по одной. Не пытайтесь непременно овладеть каждой стратегией, иногда меньше значит лучше.

Другими словами, лучше всего освоить несколько стратегий в совершенстве, а не практиковать все стратегии без исключения, в результате чего может быть непонятно, что именно сейчас использовать.

Стратегии по улучшению понимания прочитанного включают:

Диалоговое чтение: Задавайте вопросы, спорьте, уточняйте, подводите итоги и предсказывайте по ходу чтения.

Стикеры: Используйте стикеры, чтобы записывать на них незнакомые слова, или пишите на них восклицательные знаки, чтобы отметить понравившееся предложение, и знаки вопроса, чтобы отметить непонятные фразы или абзацы.

Парное чтение: Чтение вслух в паре с другим человеком по одному абзацу. После каждого абзаца обсуждайте друг с другом прочитанное.

Мысли вслух: Во время парного чтения вслух озвучивайте все свои мысли, вопросы и непонимание, какие только придут в голову. Например, если персонаж или событие что-то напомнили, остановитесь и расскажите об этой личной ассоциации. Эта техника помогает вспомнить о прочитанном в дальнейшем.

Повторное чтение: Прочитайте текст еще раз, стараясь найти ответы на возникшие вопросы.

Связи в тексте: Во время чтения определяйте, как этот текст относится к вам, к другим текстам и к миру в целом. В связях с собой нужно подумать, как относится прочитанное к вам лично. В связях с миром вы можете связать текст с тем, что вы уже знаете. И наконец, в связях с текстом вы можете связать то, что вы прочитали, с тем, о чем вы читали ранее.

Принцип «Трех медведей»: Когда выбираете книгу в библиотеке или книжном магазине, подумайте о том, чтобы она не была слишком простой или слишком сложной.

Слишком простая означает, что читатель с легкостью поймет все слова или уже много раз читал эту книгу. Слишком сложная означает, что на одной странице есть более пяти незнакомых слов или смысл первой же страницы непонятен.

Если книга в самый раз, то это новая книга, где читатель может не знать некоторые слова на странице, но в целом понимает, о чем идет речь.

Деление текста на части: Читайте лишь несколько абзацев или предложений за один раз. Подумайте о прочитанном, используя стратегии чтения, и только потом продолжайте.

Визуализация: Во время чтения всегда старайтесь зрительно представить, как выглядят персонажи и описанные сцены.

Блоги: Проверьте, есть ли какой-нибудь блог или форум в Интернете, где данная тема или книга обсуждается онлайн, прочитайте, что думают об этом другие люди и попробуйте написать собственное мнение.

Ведение дневника: По мере чтения записывайте возникающие мысли в специальный дневник.

Графическая организация: Составьте таблицу, отмечая в ней степень своего понимания до, во время и после чтения.

Модель постепенного внедрения

Если вы родитель или педагог, то вы можете использовать «модель постепенного внедрения», чтобы помочь ученику с аутистическим расстройством освоить стратегии для понимания прочитанного.

Сначала демонстрируйте ученику, как вы сами читаете, пользуясь данной стратегией. Затем используйте эту стратегию вместе, под вашим руководством.

Затем попросите ученика применить эту стратегию снова (в другой ситуации) уже самостоятельно.

Убедитесь, что вы обсуждаете с учеником чтение и то, помогает ли ему стратегия или нет. Возможно, вам будет нужно моделировать эту стратегию для ученика много раз, либо практиковать ее много раз вместе до тех пор, пока она не станет естественной частью процесса чтения, и ученик не сможет применять ее полностью самостоятельно.

Доступность книг для чтения

Если навыки чтения слишком низкие, используйте книги на интересные ученику темы, но с очень низкими требованиями для чтения. Как правило, в них много иллюстраций и мало текста. Это могут быть детские энциклопедии и справочники. Они позволяют мотивировать читателя, их темы соответствуют возрасту, при этом чтение не слишком сложное.

Также следует обратить внимание на следующие книги:

— Книги, в которых много фотографий и иллюстраций, что значительно облегчит понимание.

— Книги с достаточно крупными буквами.

— Книги, с небольшим количеством текста на одной страницы, чтобы объем текста на странице не вызывал стресса.

— Книги, в которых есть заголовки, подзаголовки, четкие определения слов в глоссарии. Такие книги проще всего понимать.

Связь между чтением и письмом

Вы можете задаваться вопросом, почему во время работы над пониманием прочитанного так часто приходится что-то записывать.

Причина в том, что это еще один способ лучше понимать и усваивать прочитанный материал.

Например, если кому-то трудно говорить устно о прочитанным, то ведение дневника, блога или графика может помочь анализировать прочитанное и обновлять информацию в памяти, но без вербального диалога.

Читайте также:  10 причин, почему спорт делает нас более привлекательными - хитрые советы

Заключительные мысли

Цель любого чтения — понимание текста, так что можно надеяться, что эти стратегии и идеи позволят вам улучшить свои навыки читателя или помогут вашему ребенку или ученику достигнуть этой цели. Помните, что чтение — это очень сложный индивидуальный процесс, и его развитие обязательно должно быть отражено в индивидуальной образовательной программе.

Аутизм у взрослых, Воспитание детей с аутизмом, Образование и обучение

Источник: http://outfund.ru/kak-uluchshit-svoyu-sposobnost-ponimat-prochitannyj-tekst/

подсказки

http://www.domashniy.ru/article/obraz-zhizni-zhenshiny/zhenskiy-otdyh/zashifrovannyj_otdyh.html

Зашифрованный отдых — Портал «Домашний»

Зашифрованный отдых — Портал «Домашний»

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=503143393080779&set=a.428184043910048.98345.428163007245485&type=1&theater

Натуральные красители яиц.

Натуральные красители яиц.

http://www.liveinternet.ru/users/auriki/post188102522

Клавиатура ноутбука — сочетания Fn клавиш

Клавиатура ноутбука — сочетания Fn клавиш

http://vk.com/id157729181

• Бесплатные сервисы, добавь себе 1. Pixlr-o-matic — ваша онлайновая фотолаборатория

(…)

• Бесплатные сервисы, добавь себе 1. Pixlr-o-matic — ваша онлайновая фотолаборатория 2. 2Epub: онлайновый конвертер электронных книг www.2epub.com/ 3. Бизнесбомба — виртуальный помощник предпринимателя и тех, кто хочет начать свое дело biznesbomba.ru/ 4. Красочный и простой редактор фотографий www.befunky.com/ 5.

Ищем похожие по содержанию сайты www.similarsites.com/ 6. Отличное файлохранилище! uploadingit.com/ 7. Делаем винтажные фотографии vintagejs.com/ 8. SpamRecycling принимает спам на переработку 🙂 www.spamrecycling.com/ 9. Система обмена сообщениями , ММS, СМС, фото, аудио и видео через Ваш мобильный или смартфон.

Достаточно иметь выход в сеть www.whatsapp.com/ 10. Этот сайт предлагает на выбор десять звуковых тем для релаксации moodturn.com/ 11. YourNextRead поможет выбрать очередную книгу www.yournextread.com/ 12. Jotter.in : онлайновый органайзер в стиле PostIT jotter.in/ru/ + моб.версия m.jotter.in/ 13.

Как виртуально похудеть? 🙂 /полезно как мотивирующий элемент для тех, кто собирается худеть и хочет знать, сколько он будет весить, сбросив , например, 10 кг / makeovr.com/weightmirror/ 14. Сервис для создания электронных книг www.flipsnack.com/ 15. Создаем красивое резюме resume.linkedinlabs.com/ 16.

Бесплатный онлайновый генератор визитных карточек, содержащих картинку QR-кода. Чтобы создать визитку, необходимо выбрать шаблон из предложенных, а затем ввести свои личные данные. businesscards.tec-it.com/ 17. Сайт полезен всем, кто ездит на авто на дальние расстояния.

Здесь можно предложить подвести кого-то из пункта А до пункта Б или самому напроситься в пассажиры. Платно и бесплатно. podorozhniki.com/ 18.

Делаем «игрушечные» фотографии Tilt-Shift — это очень популярное направление в фотографии, которое заключается в том, что снимок специальным образом обрабатывается таким образом, чтобы все выглядело как-будто снимали игрушечные модели tiltshiftmaker.com/ 19. КупонГид — все скидочные предложения в вашем городе www.kupongid.ru/ 20. Сервис, который ежедневно рассказывает о весьма полезных вещах!

vk.com/le_profito 😉

http://www.liveinternet.ru/users/3552292/post224775662/#

Еще один музыкальный сайт в вашу копилку. Слушать и скачивать музыку можно совершенно бесплатно.

Для (…)

Еще один музыкальный сайт в вашу копилку. Слушать и скачивать музыку можно совершенно бесплатно. Для удобства поиска все выложено в алфавитном порядке.

Качество музыки хорошее.

http://www.liveinternet.ru/users/3062210/post228552937/

Многие из Вас думали о том, как отправить фото, видео или другие объемные документы по электронной почте для (…)

Многие из Вас думали о том, как отправить фото, видео или другие объемные документы по электронной почте для партнеров по бизнесу или просто друзьям? Есть множество способов передачи. Сегодня мы рассмотрим легкий способ передачи данных. Всего за 5 Шагов при помощи почтового сайта Файлы@Mail.Ru мы перешлем несколько фото и видео на другой почтовый ящик.

Как же это можно сделать, смотрите в видео:

http://www.liveinternet.ru/users/3062210/post228676329/

Превращаем Ваши фотографии в потрясающий графики Блеск!

Превращаем Ваши фотографии в потрясающий графики Блеск!

http://www.liveinternet.ru/community/for_women_only/rubric/1917808/

Хочу предложить Вам программку, с помощью которой Вы сможете легко делать коллажи. Я лично пользуюсь ею. Она очень (…)

Хочу предложить Вам программку, с помощью которой Вы сможете легко делать коллажи. Я лично пользуюсь ею. Она очень проста в использовании, не требует специальной установки. Photo Collage Max 2 — на русском языке.

Если Вы не знакомы с фотошопом, то программа очень Вам поможет.

Вы сможете легко и быстро создавать изумительные фото коллажи, поздравительные открытки, календари с любимыми фотографиями на день рождения, свадьбу, годовщину, праздники и любой другой особый момент жизни в несколько щелчков мышки.

http://www.liveinternet.ru/users/ledixxx/post228626724#

ЧТО ДЕЛАТЬ,ЕСЛИ ТОРМОЗИТ КОМПЬЮТЕР.(найдете на странице)

ЧТО ДЕЛАТЬ,ЕСЛИ ТОРМОЗИТ КОМПЬЮТЕР.(найдете на странице)

http://www.liveinternet.ru/community/for_women_only/post204997666/

Тренажер «Виртуоз» для обучения печати слепым десятипальцевым методом

Тренажер «Виртуоз» для обучения печати слепым десятипальцевым методом

http://natali.ua/beauty/health/19426/

Рабочий момент — 5 правил работы за компьютером.

Рабочий момент — 5 правил работы за компьютером.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=rtgFW1XeewU

Убираем баннер вымогатель с рабочего стола.mp4

Убираем баннер вымогатель с рабочего стола.mp4

http://www.youtube.com/watch?v=7KEDSbA0Bdc&feature=related

Как найти вирус самостоятельно

Как найти вирус самостоятельно

http://www.youtube.com/watch?v=GThja2LF1ac&feature=related

Как почистить Windows

Как почистить Windows

Источник: https://www.pinme.ru/u/ksu2307/podskazki/

8 хитростей, как запоминать прочитанное

Многие люди признаются, что забывают почти все прочитанное, даже если сама книга им очень понравилась. Нам, конечно, свойственно забывать информацию, но не стоит это так просто принимать. Существует множество простых и интересных техник запоминания любой информации – будь то из романов, новостных статей или научных учебников.

Мы собрали для вас 8 самых полезных техник – если вы сможете вспомнить все 8 завтра, то они действительно работают.

  1. Выделяйте важную информацию на странице

Не читайте без карандаша. Подчеркивайте предложения, которые кажутся вам непонятными, интересными и важными. Выделяйте даже целые параграфы. Составьте диаграммы, чтобы увидеть основу ключевых идей.

  1. Задавайте себе вопросы по прочитанному материалу

Взаимодействуйте с текстом посредством вопросов.  Если вы читаете учебник, то следует задать себе такой простой вопрос: «Главная идея этого параграфа?».

Если вы читаете художественную литературу, вы можете спросить себя: «Какие мотивы у этого персонажа?» и «Если бы вы могли переписать прочитанное, какой была бы ваша версия?».

  1. Опускайте ненужную информацию

Билл Клемм, профессор нейробиологии, утверждает, что беглое прочтение – ключевая стратегия для запоминания информации. Главное здесь – не пропустить чтение полностью. Вместо этого, вы выявите в тексте важные темы и слова, и будете знать, на что обратить внимание, когда начнете вникать в материал. Если вы ознакомитесь с общими темами, то вам будет легче запоминать подробности

  1. Впечатления, ассоциации, повторение

Существуют три  естественных закона запоминания: впечатление, ассоциация, повторение

1) Впечатление. Вы можете усилить свое впечатление от текста, если нарисуете прочитанное в воображении или представите себя участником описываемых событий.

2) Ассоциация или связывание материала с тем, что вы уже до этого знали. Например, вашего друга зовут так же, как и героя книги.

3) Повторение. Чем больше вы перечитываете книгу, тем больше запоминаете. Если вы не хотите перечитывать всю книгу, то выделите самые важные абзацы, к которым нужно будет вернуться.

5.   Обсудите прочитанное

Если вы хотите запомнить прочитанную информацию, то вам нужно проговорить, обсудить ее с кем-нибудь, поделиться впечатлениями. А если вы что-либо не можете объяснить по материалу,  то вам лучше снова взять книгу и перечитать необходимое.

Есть мнение, что чтение вслух помогает понять и запомнить материал. Психолог Арт Маркман говорит, что эта техника полезна тогда, когда нужно запомнить несколько ключевых пунктов. Предложения, которые вы произносите, воспринимаются более ясно. Вы запоминаете, как проговаривали и слышали их, поэтому и память в таких случаях работает лучше.

Электронная книга очень удобна. Например, можно скачать в отпуск столько книг, сколько захочется, и при этом ваш багаж не станет тяжелее.

Но исследования показали, что люди, читающие книги в мягком переплете, запоминают рассказ лучше тех, кто отдал предпочтение электронной книге.

Энн Манген, доктор наук и автор исследования, утверждает, что результат объясняется тем,  что чтение бумажной книги, перелистывание ее страниц, создает «тактильное ощущение прогресса».

Другое же исследование Манген показало, что старшеклассники лучше понимают информацию, прочитанную со страниц, а не с экрана.

  1. Сначала ознакомьтесь с темой

Перед тем, как погрузиться в текст, ознакомьтесь с темой материала. Чем больше вы понимаете конкретную тему, тем проще вам будет запоминать. Новую информацию вы будете ассоциировать с тем, что уже знаете.

Источник: http://justcoolidea.ru/8-hitrostej-kak-zapominat-prochitannoe/

Читай больше: 7 приложений для чтения с разными функциями

Android

Это приложение известно своим функционалом для индивидуализации интерфейса. Настроить тут можно почти все, включая установку дневного и ночного режимов. Это понравится тем, для кого важна эстетическая сторона вопроса.

Moon+ Reader экономит время за счет таких возможностей, как создание заметок и закладок для доступа к прочитанному и встроенного словаря, с помощью которого можно быстро узнать значение незнакомого слова. В приложении настроено предупреждение о длительном чтении, которое будет напоминать о необходимости сделать паузу, чтобы не навредить здоровью.

Предупреждающий сигнал можно настроить и самостоятельно, если вам, например, рано на работу, а новая книга слишком захватывающая.

iOS, Android, Windows

Приложение отлично подойдет для изучения иностранных языков и понравится тем, кто помимо художественных произведений любит читать журналы, газеты и комиксы. Библиотека Nook содержит 4 миллиона перечисленных наименований, для незнакомых слов есть словарь. В приложении также есть удобный поиск, чтобы можно было быстро найти конкретное место в книге или журнале.

Живые страницы

Это приложение больше чем ридер. Оно создано как интерактивная литературная энциклопедия, предлагающая новый формат углубленного чтения. Помимо возможности прочесть книгу, в нем собрана относящаяся к произведению информация по истории, географии и другим предметам.

Первой книгой, доступной в новом читательском формате, стал роман «Война и мир». Помимо самого произведения, пользователям доступна интерактивная карта персонажей, в тексте стоят ссылки на экспертные комментарии, содержание представлено в виде инфографики.

Есть и другие занимательные функции.

iOS, Android, Windows

Преимущество приложения — в его максимальной социальной составляющей. Оно позволяет добавлять в друзья других пользователей и следить за их списком книг, а также делиться прочитанным в социальных сетях.

Читайте также:  Обзор: «битрикс24» — инструменты для совместной работы и соцсеть для коллег - хитрые советы

Для облегчения выбора следующей книги можно воспользоваться списками рекомендаций, составленными редакцией, друзьями или известными людьми.

Если вы читаете с нескольких электронных устройств — телефона, планшета, компьютера, — то не надо будет тратить время на поиск места в книге, на котором вы остановились. Ваш аккаунт будет синхронизован на всех устройствах.

Reedy

В ускоряющемся мире скорочтение стало одним из крайне полезных умений. Научиться читать быстро, но делать это в удовольствие помогут приложения-читалки со встроенной технологией Rapid serial visual presentation. Reedy — одно из них. Помимо тренировки скорочтения, в приложении есть несколько полезных функций, в числе которых — управление закладками и множество поддерживаемых форматов.

Домашняя библиотека

Приложение понравится любителям классики и тем, кому доступ к этим произведениям необходим, например, для учебы.

За небольшую плату вы получаете доступ к более 5 800 произведений русской классической литературы: художественным произведениям, философским трактатам, публицистике, мемуарам.

В приложении есть удобный поиск книг по автору и названию, поиск фрагментов текста, возможность добавлять любое количество закладок. «Домашняя библиотека» предлагает и быстрый доступ к ссылкам на дополнительные данные в «Википедии».

Книга вслух

Из названия уже понятно, что речь идет об аудиосоставляющей. Плюс приложения в том, что оно содержит не только аудиокниги, но и тексты. То есть, начав читать книгу, можно продолжить слушать ее, когда читать физически невозможно — например, в спортзале или за рулем. В библиотеке присутствуют как классические произведения, так и новинки.

Источник: https://theoryandpractice.ru/posts/11230-reading-apps

Прочитал и сразу понял. Советы заботливым родителям, как этого достичь

Если вы заинтересовались темой этой статьи, значит, хотите помочь ребенку лучше понимать прочитанный текст. Это крайне важный и необходимый навык, который влияет не только на школьную успеваемость, но и на самооценку ребенка.

Каждый раз, сталкиваясь с проблемой непонимания прочитанного текста, я просила сына прочитать еще раз внимательнее, потом еще раз, и снова разочек – увы, когда мы начинали читать новый текст, проблема плохого понимания прочитанной информации возвращалась снова.

Казалось, что я делаю что-то не правильно, потому что желание читать у ребенка угасало, а навык хорошего понимания прочитанного текста не появлялся. В поисках решения этой проблемы, я наткнулась на интересные рекомендации Ноэль Дженис-Нортон, которые решила попробовать применить — терять было нечего.

Нас с сыном очень порадовали результаты, которые стали заметны уже через месяц ежедневных десятиминутных занятий. Хочу рассказать о нашем опыте, рассмотрев следующие вопросы: — какие навыки влияют на понимание прочитанного текста; — зачем читать ребенку вслух; — как заинтересовать ребенка, который не хочет слушать чтение;

— зачем задавать вопросы и как их сделать полезными.

Какие навыки влияют на понимание прочитанного текста.

Открою вам тайну, которая для некоторых может даже стать новостью дня – понимание текста зависит не от чтения, а от умения воспринимать информацию на слух! Поэтому улучшение навыков понимания прочитанного текста начинается с улучшений навыков понимания прослушанного текста. Для этого необходимо сосредоточиться на следующем:

— восприятие информации на слух;

— формирование словарного запаса «опорных слов» — таких слов, которые ребенок узнает с первого взгляда. Это необходимо для того, чтоб мозг мог, не отвлекаясь на распознавание слов, переключиться на понимание смысла.

— беглое и точное чтение незнакомых или сложных слов.

Зачем читать ребенку вслух.

Самым эффективным и приятным способом улучшить навыки понимания смысла прочитанного является чтение вслух. Когда ребенок сам выбирает книгу, особенно если не умеет бегло читать, он стремится выбрать простые тексты со знакомыми словами.

А когда мы читаем ребенку, то можем выбрать и более сложный текст с незнакомыми словами – обычно смысл нового слова ребенок понимает из контекста.

По этому же принципу дети улавливают и более сложные речевые обороты – мозг не отвлекается на расшифровку символов, все внимание уделяется созданию мысленных образов услышанной информации.

Несколько практических советов:

лучше чаще и меньше, чем сразу и много. Читайте по 10 минут каждый день – этого достаточно для того, чтобы привить любовь к чтению;

не будьте консервативны — читать можно не только перед сном. Тут, как и в жизни, действует принцип разнообразия. Во-первых, читайте книги перед или во время обеда / ужина – народ собрался за столом, а тут вы с литературой: «Будете кушать и мамочку слушать».

Во-вторых, всегда носите с собой какую-нибудь мелкую книжку в сумке – ее можно почитать, когда ожидаете начало занятий в секции или кружке. Так убьете сразу двух неповинных зайцев: ребенок занят полезным делом и не дразнит дежурную внеплановыми коридорными забегами. В-третьих, держите книги в удобных заметных местах, где они могут скрасить досуг.

У многих из нас есть свои любимые, не всегда традиционные, места для чтения литературы;

Выбирайте места, где ребенку будет удобно вас слушать. Если его будет отвлекать дискомфорт или экран компьютера / телевизора, он не сможет оказать вам и книге должного внимания;

Перед началом знакомства с текстом, рассмотрите книгу – обсудите иллюстрации, расскажите интересные факты из жизни автора, прочитайте аннотацию. Эти незамысловатые действия иногда влияют на желание прочесть книгу до конца.

Продолжайте читать детям вслух даже после того, как они освоят беглое чтение – это полезное времяпровождение поможет развить навыки быстрого схватывания смысла и поддерживать теплые доверительные отношения между вами.

Как заинтересовать ребенка, который не хочет слушать чтение.

Хочу предложить вам несколько советов, которые помогут изменить эту ситуацию:

перед началом чтения обсудите, сколько времени вы планируете провести с книгой в руках. Поставьте таймер на оговоренные 5-10 минут и строго заканчивайте чтение по сигналу;

не ругайте и не воспитывайте ребенка во время чтения, не обещайте золотых гор, если он будет сегодня послушно сидеть и слушать.

Не думайте, что вашему ребенку сложнее сидеть спокойно, чем другим детям – просто вы ему позволяете это демонстрировать. Ребенок, которому часто говорят: «Прекрати! Не смей!» уже на эти слова не реагирует.

Не обращайте внимания на его показательные выступления, лучше постарайтесь эмоциональнее читать текст. Ваша цель не выдрессировать идеальное поведение, а заинтересовать;

иногда текст оказывается слишком сложным для понимания ребенком. Лучше упростить текст – заменить незнакомые слова на привычные, разбить длинные предложения на несколько коротких, сокращайте, выделяйте голосом и жестами ключевые моменты;

описательно хвалите ребенка за каждый точный ответ или комментарий – например: «Ты очень наблюдательный! Приятно, что ты так внимательно меня слушал и заметил это»;

показывайте иллюстрации, которые описывают то, что вы сейчас читаете вместе,

всегда начинайте расспрашивать с легких вопросов – ребенку будет приятно оказаться на высоте;

попробуйте почитать одну и ту же книгу несколько раз, при этом задавайте одни и те же вопросы – вас приятно удивит память ребенка, когда он уже предвидит вопрос и заранее готовит ответ;

если ребенок не обращает на вас внимания, не задавайте никаких вопросов. Дочитайте до окончания отведенного времени, и прекратите этот вид деятельности. Завтра шансы заинтересовать ребенка этим текстом будут выше, так как повторяющиеся действия уменьшают величину сопротивления, а осведомленность повышает чувство удовлетворенности от занятия;

показывайте свою любовь к книгам. Только личным примером, демонстрируя свое уважение к книгам, вы сможете научить ребенка ценить литературу.

Зачем задавать вопросы и как их сделать полезными.

Результаты научных исследований показали, что пассивное восприятие текста на слух не влечет быстрого улучшения понимания смысла. Ускорить процесс формирования мысленных образов помогает активное общение.

Для того чтобы ответить на вопрос по тексту, ребенку необходимо подумать, вспомнить, установить причинно-следственные связи. Используя при ответе полные предложения, он активизирует работу мозга.

Такие ежедневные тренировки позволяют достичь следующих результатов:
– повысить зрелость мыслительных процессов и лексики; — информация запоминается быстрее и на более длительный период времени; — необходимость полных ответов повысит его внимательность;

— умение красиво и складно говорить повысит его самооценку.

В начале тренировок лучше ставить вопросы таким образом, чтобы ребенок мог ответить односложно – да или нет. В дальнейшем большинство вопросов можно начинать стандартно со слов: кто, кого, когда, за что, почему, и для чего. Приведу примеры вопросов для ежедневных занятий.

Тренируем память. Эти вопросы направлены на восстановление в памяти фактов, о которых он слышал. Например: — кто такая Белоснежка? — как она познакомилась с гномами? — как мачеха узнала, где прячется Белоснежка? — почему Белоснежка уснула?

— кто ее разбудил?

Вопросы на понимание текста. Эти вопросы заставляют задуматься о смысле текста, а не только вспомнить услышанные факты. Для ответа ребенку придется логично излагать свои мысли. Примеры таких вопросов: — расскажи мне, что ты думаешь о мачехе Белоснежки? — объясни мне, отец Белоснежки – это положительный герой или отрицательный?

— как ты думаешь, семь гномов – это братья или друзья?

Мне кажется, что современные дети мало читают не потому, что плохо читают, а потому что не умеют получать удовольствия от книги.

Используя современные возможности готовой визуализации – кино, мультфильмы, и компьютерные игры — дети начинают фантазировать яркими, но готовыми штампами, и не развивают свои индивидуальные миры фантазии.

Я очень надеюсь, что советы этой статьи помогут не только научить своих детей хорошо понимать прочитанный текст, но и полюбить процесс чтения. Удачи вам в воспитании книголюбов!

Источник: http://zavodila.com/otdyx/psychology/semejnaya/prochital-i-srazu-ponyal-sovety-zabotlivym-roditelyam-kak-etogo-dostich/

Ссылка на основную публикацию